Сортер "Животные" в пленке

Сортер - современная развивающая игрушка, предназначенная для сортировки предметов по форме. На ярком фоне расположены фигуры с картинками разных животных. Они отличаются по форме фигурки, ее цвету. Каждая фигура сортера разделена на две половинки. Основная задача сортера – научить ребенка выкладывать фигурки на основание, соединив их половинки. Игра с этим сортером познакомит ребёнка с названием геометрических фигур и животных, разовьёт логику и мелкую моторику.
Игра «Найди вторую половинку»
Выложите в углубления сортера по одной половинке от фигур. Попросите ребенка подобрать вторые половинки и назвать животных, которые изображены на фигурах. Затем можно поменяться ролями.
Игра «Отгадай кто?»
Выложите в углубления сортера по одной половинке от фигур. Спросите ребенка, кто изображен на каждой половинке. Если ребенок затрудняется, положите вторую половинку.
Игра «Кого не стало?»
Попросите ребенка выложить все фигурки на основание. Пусть ребенок проговорит названия всех животных. Затем попросите ребенка закрыть глаза. В это время уберите одну фигурку. Попросите ребенка открыть глаза, и сказать «Какого животного не стало?». Положите фигурку на место. Продолжайте играть, убирая другие фигурки.
Игра «Геометрические фигуры»
Знакомить ребенка с формами фигур лучше на пустом основании сортера. Укажите на одно из углублений сортера скажите, как называется такая форма (Например: это круг). Объясните ребенку об особенностях этой фигуры (например: у круга нет углов). Проведите пальцем по его контуру и попросите ребенка повторить движение и название формы. Так, ребенок лучше запомнит. Затем попросите найти две половинки этой фигуры и выложить на основание. Пусть ребенок снова назовет эту фигуру. Повторите то же с другими фигурами. В конце обратите внимание ребенка, что фигуры повторяются, и попросите указать на одинаковые фигуры.
Когда ребенок запомнит названия всех геометрических фигур, можно поиграть в игру «Какой фигуры не стало» (аналогично игре «Кого не стало?»).
Игра «Дорисуй»
Возьмите одну половинку фигуры и обведите ее на листе бумаги. Попросите ребенка найти вторую половинку фигуры и обвести ее рядом. Продолжайте с другими фигурами.