Мозаика – отличная игрушка для развития моторных навыков ребенка и формирования высших психических функций.  В процессе выкладывания фигурок развивается мелкая моторика и зрительно-моторная координация, а так же зрительное восприятие, наглядно-образное мышление. С мозаикой «Транспорт» игра становится  еще интереснее! Фигурки выкладываются на основания в форме машинок: маршрутное такси, скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина. Для каждого основания свой набор фигур определенного цвета. Кроме того, в комплекте идут фигурки персонажей: водители транспорта и пассажиры. С ними игра становится еще разнообразнее: можно придумывать свои сюжеты! В игре ребенок учится узнавать и различать цвета и формы фигур, соотносить их друг с другом. Фигурки можно использовать в качестве счетного материала, а основания можно обводить по контуру и дорисовывать недостающие детали, развивая графические навыки.
1.    Игра «Разложи по цветам»
Цель: учить различать и называть цвета и формы.
Ход игры: разложите перед ребенком все основания и перемешайте все цветные фигурки. Предложите малышу собрать фигуры определенного цвета и выложить их на машинку. После того, как ребенок разложил фигуры одного цвета, назовите их форму и цвет. Например: красный квадрат, красный треугольник и т.д.
2.    Игра «Разложи по формам»
Цель: учить различать и называть формы и цвета.
Ход игры: разложите перед ребенком все основания и перемешайте все цветные фигурки. Предложите малышу собрать фигуры определенной формы и выложить их на машинки. Например: «Собери все треугольники». Если малыш пока не соотносит название и форму, покажите ему одну фигуру и попросите найти такие же по форме. После того, как ребенок разложил фигуры одной формы, назовите количество фигур одной формы на одной машинке и их цвет. Например: два красных треугольник на пожарной машине.
3.    Игра «Кто быстрее?»
Цель: учить различать формы и цвета, развитие зрительного внимания.
Ход игры: все фигуры перемешиваются и складываются в центр игрового поля. Игроки берут по одному основанию. По команде «Начали» игроки выкладывают фигуры своего цвета на машинки. Игрок, который справился быстрее всех – побеждает.
4.    Игра «Найди ошибки»
Цель: учить различать формы и цвета, развитие зрительного внимания.
Ход игры: разложите фигуры на основания, не соблюдая цвета. Задача ребенка «найти ошибки» и исправить, перекладывая фигуры на другие основания.
5.    Игра «Внимательный слушатель»
Цель: развивать зрительное внимание и слуховую память.
Ход игры: предложите ребенку разложить фигурки на основание по инструкции. Можно называть форму и количество фигур. Например: «Положи на такси два треугольника/ один треугольник и один квадрат/ один треугольник и два квадрата». Так же можно называть цвета и количество. Например: «Положи на такси одну красную фигуру и одну желтую/ две синие фигуры и одну белую». Самый сложный уровень: называть цвета, формы и количество вместе. Например: «Положи один красный треугольник и один желтый / один синий круг и один желтый квадрат».